Hoạt động góc - Lớp MG Bé

Thế giới thực vật - GV: Nguyễn Thị Thành

09/04/2025

4 Lượt xem

Cỡ chữ

GIÁO ÁN THAO GIẢNG: HOẠT ĐỘNG GÓC.
CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT
Độ tuổi: 3 – 4 tuổi
Người thực hiện: Nguyễn Thị Thành

I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết và gọi tên các góc chơi như: góc xây dựng, góc phân vai, góc học tập, góc nghệ thuật.
- Trẻ biết chơi cùng bạn và biết liên kết giữa các góc chơi.
- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tạo nên sản phẩm của mình, biết bán hàng, biết khám bệnh, biết dùng gach để xây, ….
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng xếp chồng gạch, kỹ năng bán hàng, kỹ năng tạo ra các sản phẩm từ nguyên vật liệu sẵn có.
- Phát triển kỹ năng giao tiếp khi chơi với bạn.
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ nhường nhịn, không tranh giành đồ chơi của bạn.
- Trẻ biết cất dọn đồ chơi sau khi hết giờ chơi.
II.Chuẩn bị :
1.Địa điểm tổ chức: Trong lớp học sạch sẽ, an toàn cho trẻ.
2. Đồ dùng các góc:
- Bố trí, kê, sắp xếp các góc chơi phù hợp, thuận tiện.
- Tâm thế cô và trẻ vui vẻ, thoải mái.
- Đồ dùng, đồ chơi, trang phục của các góc chơi.
* Cho cô: Đồ ảo thuật, túi đựng một số đồ dùng ở các góc. Hộp quà.
* Cho trẻ:
- Góc xây dựng: Xây trang trại của bé ( góc trọng tâm)
+ CB: Gạch xây dựng, các loại khối, nhà, mô hình cây rau và hoa, sỏi, cá nhựa, một số các con vật nuôi trong gia đình.
- Góc phân vai: Cô, chú bán hàng, bác sĩ khám bệnh.
+ CB: Đồ dùng bác sĩ, trang phục bác sĩ, kim tiêm, ống nghe, thuốc, gian hàng bán nước, rau, củ, quả, chanh, đường, ly, nước, sữa, bàn ghế, in tiền, giỏ đi chợ,
- Góc học tập: Xem truyện tranh, ghép hình học, xếp hình các con số, cây và quả.
+ CB: Rổ các hình học rời, cotong, truyện tranh, hột hạt, các hình con số từ 1 - 5, cây và quả chấm mờ cho trẻ gắn….
- Góc nghệ thuật: Cho trẻ tô cây ăn quả. Rau, củ quả xinh xắn.
+ CB: Màu sáp; tranh tô cây ăn quả; hình rỗng rau, củ, quả, bằng cattong, màu vụn. hột gạo màu, …
+ Đàn, phách gõ, các bài hát chủ đề thực vật
III. Tiến hành hoạt động:
1.Hoạt động 1: Ổn định giới thiệu
- Giới thiệu người dự.
- Cô làm ảo thuật xuất hiện đồ chơi và hộp quà.
- Với chủ đề « thực vật quanh bé » , hôm nay cô sẽ cho các bạn trải nghiệm chơi ở các góc. Woa ! các bạn ơi ! Các bạn nhìn xem xung quanh mình có gì mới lạ nào ?
2. Hoạt động 2: Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề chơi và các góc chơi.
* Góc xây dựng:
+ Đây là góc chơi gì ? (xây dựng,)
+ Con hãy quan sát góc xây dựng có những đồ dùng, đồ chơi gì ? Những đồ chơi này dành cho ai ?
- Tại góc này, các con sẽ trở thành những kỹ sư nhí, xây dựng mô hình công trình trang trại giúp bác nông dân.
+ Muốn xây được 1 công trình các bạn cần nguyên vật liệu gì ?
+ Các con sẽ xây như thế nào?( gạch xây hang rào xung quanh, ở bên trong các bạn sẽ phân nhóm vườn rau, ao cá, chuồng.)
* Góc phân vai :
       - Cô hướng về góc phân vai hỏi trẻ :
         + Còn đây là góc gì ?
        + Góc phân vai gồm những đồ dùng đồ chơi gì?
   + Góc này các bạn sẽ làm gì? (Các bạn sẽ hóa thân thành người bán hang và bác sĩ)
+ Người bán hàng sẽ ntn khi khách mua hàng? (chào đón khách mua hàng,)
+ Khi khách mua hang xong đưa tiền, người bán phải nói ntn?(cảm ơn khách đã mua hang mình).
+ Đóng vai bác sĩ có nhiệm vụ gì?( khám bệnh cho mọi người, khi bị thương, bị sốt.)
* Góc học tập :
- Cô hướng về góc học tập hỏi trẻ :
   + Còn đây là góc gì ?
   + Góc học tập gồm những đồ dùng, đồ chơi gì ?
- Còn ở góc học tập các bạn sẽ ghép hình học, xếp hình các con số.
   + Các bạn sẽ ghép các hình học ntn?
+ Xếp hình con số và cây ăn quả ra sao?
* Góc nghệ thuật:
- Cô hướng về góc học tập hỏi trẻ :
+ Còn đây là góc gì ?
- Là nơi các con tự do sáng tạo với nhiều hình thức nghệ thuật khác nhau.
   + Góc nghệ thuật các bạn làm gì? ( Tô màu cây ăn quả. Làm rau, củ quả xinh xắn. hát các bài hát theo chủ đề.)
   + Ngoài ra các bạn thể hiện tài năng gì? (Múa, hát và chơi nhạc cụ.)
- Các bạn đã sãn sàng vào cuộc chơi của mình chưa nào?
- Giáo dục trẻ: Các con nhớ khi chơi vui vẻ, biết nhường nhịn, không tranh giành đồ chơi với bạn. Khi chơi xong các con nhớ cất đồ chơi đúng nơi quy định nhé !
- Cô mời trẻ về từng góc chơi trẻ chọn theo ý thích.
* Tổ chức cho trẻ chơi:
+ Cô bao quát theo dõi quá trình chơi của trẻ, kịp thời bổ sung đồ chơi để thỏa mãn nhu cầu chơi ở các góc. Trong khi trẻ chơi cô nhập vai chơi với trẻ, và giúp đỡ trẻ khi trẻ chơi gặp khó khăn,
Quan sát phát hiện tình huống và xử lý kịp thời để trẻ duy trì hứng thú chơi, thỏa mãn nhu cầu chơi của trẻ, hoặc khuyến khích trẻ chuyển nhóm chơi khác khi nhu cầu không còn hứng thú.
Cho trẻ trưng bày sản phẩm chơi sau khi thực hiện xong
*Cuối cùng cô tập trung trẻ lại cho trẻ đến góc xây dựng đi khánh thành công trình của bác nông dân.
3. Hoạt động 3 : Nhận xét sau khi chơi
+ Cô nhận xét các nhóm chơi, Cô giáo khen và động viên trẻ.
+ Cô nhắc trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định.
* Hoạt động kết thúc:
+ Cô cùng cả lớp cùng hát bài hát «Gieo hạt»

                          ********************

Về trang trước

Gửi email

In trang